Fächerübergreifendes Lehren und Lernen (FÜLL)

In allen Jahrgangsstufen werden fächerübergreifende Unterrichtsvorhaben durchgeführt.
Insbesondere im Fach Deutsch wird in Kombination mit den Fächern Biologie, Geschichte, Textilgestaltung, Kunst und Musik gearbeitet.
Eine vertiefte Implementierung in die Lehrpläne der jeweiligen Fächer ist angestrebt, sodass fächerübergreifendes Arbeiten im Sinne des kumulativen und vernetzenden Lernens einen verbindlicheren Stellenwert im Themenkanon des Unterrichtes in den Jahrgangsstufen erhält.
Ebenso wie die nachhaltige Implementierung der Sockeltrainings sowie kooperativer Lernformen ist der fächerübergreifende Unterricht Teil der Kompetenzorientierung an der EBS.

Beispiele für FÜLL an der EBS:

• Jahrgangsstufe 5/6:

Deutsch/Biologie (Haustierprojekt: Recherchen und Ausstellung zum Thema „Haustiere“)
Deutsch/Geschichte (Recherchen und Erstellung eines „Klassenbuches“ zum Thema „Mythen und Sagen“ aus der Region)
Deutsch/ Musik
Deutsch/Kunst
Deutsch/Textil ( Indianer – auf der Spur einer untergegangenen Kultur)

• Jahrgangsstufe 7/8:

Deutsch/Biologie („Kinder werden stark“ – Süchte und Identitätsfindung)

• Jahrgangsstufe 9/10: Deutsch/Biologie (Projekttag „HIV“)

fsausbildung beginnen oder weiterführende Schulen besuchen: